看護学校・看護専門学校の先生のICT活用指導力の向上を応援します!!

Cラーニング導入1年目静岡県富士市立看護専門学校様が

富士市事務改善制度「カイゼン・チャレンジ富士」において

「ICTを活用した教育方法の導入」が優秀賞を受賞されました。


Cラーニングを校務、授業で幅広く活用頂いている事例が学校のHPで紹介されています。

HPはこちら

導入1年目での受賞。本当におめでとうございます。

これからも、ICTを活用した実践型授業、アクティブラーニング、シミュレーション教育など、時代に合わせた看護技術教育をネットマンは応援し続けます。 ーーーーーーーーーーーーーー

以前、富士市立看護専門学校様を取材させていただいた時の資料をDL出来ます。

ICTを活用した教育効果の高い授業の実践の様子をご覧ください。

↓↓ 【概要】 急に始まった休校。それまでは、ICT活用に積極的でなかった教員 も取り組むことになった。その中で、看護技術の授業において、教 員だけなく生徒からの動画レポートを使うことで、非常に教育効果 の高い授業の実践に結びついた。 看護技術の授業は、一方的に授業を行えば済むものではなく、どう やって技術を習得させるのか、演習をどうするのかという授業設計 に悩む教員に有効な事例です。




富士市立看護専門学校

所在地:静岡県富士市

程:看護専門課程(3年課程)

科:看護学科

学生定員:120人(各学年40人)

教職員:20名(うち専任教員:14人)


授業事例:科目名:基礎看護技術Ⅲ(安全・安楽)

対象:1年生が最初に学ぶ看護技術

授業概要:感染予防から始まり、「清潔」と「不潔」を区別して、

「滅菌操作」の技術を身につける。



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